Byli byste lepším profesorem, než je ten Váš?
Také už Vás napadlo, nebo jste o tom hovořili s přáteli, jak byste si počínali na místě svých profesorů?
Míváte občas pocit, že dělají pravý opak, chybí jim cit pro kouzlení a správný odhad situace?
Myslíte si, že byste si vedli lépe než oni?
Zkuste si tento test, ledacos Vám napoví.
1, Důležitá rozhodnutí děláte:
a) po zralé úvaze
b) hned
c) po jistém čase
d) odkládáte
2, Jsou situace, kdy kouzelník neví kudy kam. Jak se v takovém případě chováte?
a) nedáte to znát
b) poradíte se s přáteli
c) někam zmizíte (hůlka to jistí)
d) přiznáte to
3, Odpovědnost, jakou dnes máte, považujete za:
a) minimální
b) nedostatečnou
c) odpovídající
d) maximální
4, S jakými galeony se Vám hospodaří nejhůře?
a) s bradavickými, které jsem našel/la/ náhodou
b) vlastními
c) cizími
d) půjčenými
5, Co by Vám na místě profesora dělalo největší problémy:
a) pergamenování
b) jednání se studenty
c) dochvilnost vyhodnocení výuky a soutěží
d) rozdělování srpců
6, Kdybyste se měli zamyslet, kdy jste měli nejméně starostí:
a) v dětství
b) před přijetím do Bradavické školy
c) na studiích
d) nyní
7, Kdo rozhoduje o tom, co si vezmete s sebou na výjezdní seminář?
a) vy sami
b) přítel ze školy
c) rodina
d) náhoda
8, Pokud jde o denní program, dělá vám největší problémy:
a) vstávání
b) najít čas na kamarády
c) kdy se napapat
d) výuka či plnění úkolů
9, Spolu s vaším jmenováním do vyšší funkce /post profesora/, byste v první řadě změnili:
a) některé zvyky
b) program výuky
c) způsob oblékání v třídách
d) studenty
10, Dobrý/á profesor/ka/ se pozná podle:
a) typu oblečení
b) hezké dekorace učebny
c) vystupování
d) stylu práce
11, Hnacím koštětem Vaší snahy získat odpovědnější místo či funkci/profesora/ jsou:
a) peníze
b) ctižádost
c) ješitnost
d) zvědavost
12, Stalo se vám, že jste se veřejně, před spolužáky, zastali svého oblíbeného profesora?
a) nejednou
b) nedávno
c) vyloučeno
d) nevzpomínáte si
VYHODNOCENÍ:
1, A-4, B-2, C-3, D-1
2, A-2, B-4, C-1, D-3
3, A-3, B-4, C-2, D-1
4, A-2, B-1, C-3, D-4
5, A-2, B-1, C-4, D-3
6, A-1, B-3, C-2, D-1
7, A-3, B-2, C-4, D-1
8, A-1, B-3, C-2, D-4
9, A-4, B-3, C-2, D-1
10, A-1, B-2, C-3, D-4
11, A-1, B-4, C-2, D-3
12, A-4, B-3, C-1, D-2
HODNOCENÍ:
12-24bodů:
Kvalifikací a schopnostmi možná profesora předčíte, ale pokud jde o způsob jednání se spolužáky a motivy touhy po kariéře, jste si přinejmenším rovni.
Neměli byste si nic namlouvat, jste k sobě dost nekritičtí a máte sklony hledat chyby jenom u druhých. Na odpovědnější místo si ještě počkáte.
25-37bodů:
Vaši profesoři by měli být opatrnější a pozorně si vás hledět.
Roste jim ve vás zdatný konkurent.
Již nyní byste mnoho věcí dokázali udělat mnohem lépe.
Jenom byste si měli srovnat, jestli vás nelákají pouze výhody.
S odpovědnější funkcí souvisí i spousta odříkání.
Jisté je, že dříve či později povýšíte.
38-48bodů:
To, že ještě nesedíte někdo hodně vysoko, je jen vaše vina.
V tu chvíli byste mohli nahradit kohokoli ve vaši škole, ale zřejmě jste dost pohodlní a stále zvažujete všechna pro a proti.
Rozhodně nepatříte k studentům, kteří se nechají zlákat pozlátkem vyšších příjmů galeonů apod.