Další školní rok dospěl ke svému závěru. Byť šlo o rok mimořádně poklidný, k několika změnám přece jen došlo. Pojďme si je společně připomenout…
Bilance ospalé Zimy 2015
| Vydáno:
Další školní rok dospěl ke svému závěru. Byť šlo o rok mimořádně poklidný, k několika změnám přece jen došlo. Pojďme si je společně připomenout…
Včerejším dnem oficiálně skončil školní rok Zima 2015. Na tradiční slavnosti se pak udělovala příslušná ocenění a Denní věštec u toho nemohl chybět. Kdo se dostal letos mezi ty vyvolené? To a více v následujícím článku…
Na řadu přichází poslední díl. Dnes se tedy loučíme s chronologickou sérií od EA, merlinužel to loučení nebude nejšťastnější. „Nejlepší na konec“ dnes rozhodně neplatí.
Poslední zpráva britského Ministerstva kouzel ukazuje na zvláštní, lehce znepokojující jev mezi kouzelníky z mudlovských rodin. Třebaže se jistá „Pottermánie“ čekala již před lety, podle nedávného výzkumu její hlavní vlna teprve doráží. Čím je to způsobeno? A jak se tato zvláštní mánie vlastně projevuje?
Po druhé sezóně nového kvidyče (neboli famfrpálu) jsem napsal
Milí čtenáři, přiblížil se konec prvního měsíce nového roku a s ním je tady i naše pravidelná soutěž.
Trefný komentář je odměnou autora článku, pobavením a poučením ostatních čtenářů a vizitkou komentujícího. Někdy není vůbec snadné říct svou myšlenku tak, aby to bylo originální. Někdy není vůbec snadné svou myšlenku říct. A protože si Denní věštec váží všech, kteří nás čtou a případně nás i komentují, rozhodla se redakce uspořádat komentářovou soutěž. Již dvakrát jsme ocenili ten nejlepší komentář, ani měsíc prosinec nezůstane ošizen. A který komentář vyhrál? Čtěte dále!
Školní rok Zima 2015 se pomalu chýlí ke svému konci, což znamená, že je nejvyšší čas seznámit vás s tím, jak se letos má zkouškové období na hradě Hogwarts. Kolik zkoušek bylo letos zapsáno a z jakých předmětů? Kteří profesoři skončili zavaleni horou pergamenů s vypracováním zkoušek? Byli studenti spíše dychtiví vzdělání, nebo dali přednost zimnímu odpočinku? To vše se dozvíte v tomto článku.